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点津作文希望为孩子打开通向优秀传统文化的资源宝库，通过科学的学习方式，激发孩子兴趣，提升语文素养，夯实长远能力，以培养孩子面向未来的文化自信。重视提升孩子基础、写作、阅读、文学四大板块的学习方法和能力，将部编版教材核心理念、教学内容、培养目

一、课程内容： 初/高中：博而思大语文集训课-12次课时 初/高中博而思大语文专题课：（1）作文精讲强化课程（2）古诗文阅读强化课程（3）现代文阅读强化课程 初/高中：博而思新思维数理化集训课程12次课时 经典精讲，高考易考易错题侧重训练，

点津作文辅导班提高学生的文章阅读能力，如今这个网络媒体高度发达的时代，整个社会阅读、写作热情持续降低，有关阅读与写作的氛围也大不如从前。为了给学生营造一种热爱阅读、乐于写作的环境与氛围。,利用充满趣味的活动，激发学生写作的兴趣。小学生的年龄

点津作文语文辅导班 提高学生语文水平，利用充满趣味的活动，激发学生写作的兴趣。小学生的年龄都比较小，活泼好动是他们的共同特征。所以教师要善于利用他们的这一特点进行教学，激发他们写作的兴趣。,以文章作为基本载体，根据其内容，设计写作训练，使读

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博而思教育寒假集训班，你拼团，我就送！ 一、课程内容： 初/高中：博而思大语文集训课-12次课时 初/高中博而思大语文专题课： （1）作文精讲强化课程 （2）古诗文阅读强化课程 （3）现代文阅读强化课程 初/高中：博而思新思维数理化

【推荐】点津作文 常州市钟楼区公园路66-302号南大街商业中心B座（华润万家超市楼上） 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。 只要有对写作的足够重视和正确方向的研究结合到日常的课文的教学，

点津作文语文培训班 把握难点，快速提分，在阅读过程中给予恰当的指导，使学生将阅读所得成功内化为自身思想，提高自身的写作水平。,如今这个网络媒体高度发达的时代，整个社会阅读、写作热情持续降低，有关阅读与写作的氛围也大不如从前。为了给学生营造一

【推荐】点津作文 常州市钟楼区公园路66-302号南大街商业中心B座（华润万家超市楼上） 开作文之门，启心智之扉。点津作文致力于小学生作文的教学思想和教学方法的研究与实践，帮助小学生提高写作能力，提升语文素养，以获得更多更好的教育和成功的机

点津作文语文辅导班 提高学生语文水平，注重培养孩子“读写相结合”的习惯，将阅读融于写作中。小学生刚踏入学校，很难一开始就能够在阅读之余展开创造性的写作，为此，我们制定有步骤的措施。,提高学生的语文素养，并注重培养小学生的多方面能力与素质，让

点津作文语文辅导班 激发学生的兴趣，语文作为一门基础性的学科，所涉及的知识领域很广泛，这就需要教师在教学工作中充分熟读教材，整合教材的内容，将所有的知识点和难点详细的罗列出来，有重点性的介绍给学生。,避免使用一种填鸭式教学的方式来教育学生，

【推荐】点津作文 常州市钟楼区公园路66-302号南大街商业中心B座（华润万家超市楼上） 小学时期的孩子正处在形象思维飞速发展的阶段，语言系统快速发展，他们想象力丰富，可塑性强，作文的教学，至少不能僵化孩子的思维，简言之，不用套路。 诸如一

每到期末，总是孩子最焦虑，家长最紧张的时候。 作为家长，谁不希望孩子考个好成绩，可很多时候都有心无力。 管得太多，打扰了孩子； 要么不管，完全靠老师。 有句话说得好：1对好父母，胜过200个好老师。 到了最后一个月，家长管得越好，孩子进步越

点津作文小学语文补习班 情景教学让孩子更深入的学习，传统的学习方法一个是主张苦学，一个是主张死记硬背。学生在长时间的苦学中看不到希望，因绝望而弃学。注重培养孩子“读写相结合”的习惯，将阅读融于写作中。小学生刚踏入学校，很难一开始就能够在阅读

点津作文辅导班 促进学生知识、能力、智力发展，提高学生的语文素养，并注重培养小学生的多方面能力与素质，让小学生树立良好的社会主义核心价值观，要求学生了解中国传统的文化，认真识字、写字。优化小学语文阅读教学就需要培养小学生树立良好的阅读习惯，

【推荐】点津作文 常州市钟楼区公园路66-302号南大街商业中心B座（华润万家超市楼上） 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题

点津作文辅导班 小班辅导，引导学生做好阅读笔记，鼓励学生读书时多动笔，以帮助记忆，积淀知识及材料，加深自己的理解，从而深入把握阅读之精髓。,贯彻新课改的理念，发挥学生阅读的主观能动性，在教学中尊重学生，了解学情，做到与时俱进，因材施教，这样

【小学语文】 1)通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆。 2)听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。 3)练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记

教育特色 1、 空调教室、个性化辅导、全封闭小班化管理 2、 语、数、外辅导老师均为拥有教师资格证的师范类专、本科毕业生，专业水平、教学水平高。 3、 学生的学习及表现情况家长可以通过远程监控或电话沟通，家校互动。 我们努力用意识和行动,