...的组合谱成了“体操进行曲”。现行小学数学教材十分注意符号化思想的渗透。 　　符号化思想在小学数学内容中随处可见，教师要有意识地进行渗透。数学符号是抽象的结晶与基础，如果不了解其含义与功能，它如同“天书”一样令人望而生畏。因此，教师在教学中...

...对祖国语言文字的热爱之情。 【小学数学】 数学学习重在巩固提升。 1）掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点； 2）结合学生的生活经验和已有知识体验，通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能； 3）创设生动、有趣的教...