...比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。 （4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 类...

...一带而过的，要分清。 要运用一些修辞手法，描写景物时可以多用比喻和拟人，使静物变得生动。段首可以用排比句，清晰明了。最后一段可以进行一个总结，再加排比句进行感情的升华。 孩子的写作能力不是一天两天就能立马提升上来的，写作最重要的是积累。 点...

...一带而过的，要分清。 要运用一些修辞手法，描写景物时可以多用比喻和拟人，使静物变得生动。段首可以用排比句，清晰明了。最后一段可以进行一个总结，再加排比句进行感情的升华。 孩子的写作能力不是一天两天就能立马提升上来的，写作最重要的是积累。 点...

...阐释句意。 　　（3）运用语法、修辞知识来帮助阐释句意。对于结构复杂的句子；可运用学到的语法知识，对句子进行结构分析，先分清是单句还是复句，单句可抓住第一层以理解整句的基本意义。 　　（4）根据句子在文中的动态过程阐释句中的隐含信息。 在阅...

...衬托（正衬、反衬） 　 　 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 　 　 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 　 　 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 　 　...

...理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反...

...阐释句意。 　　（3）运用语法、修辞知识来帮助阐释句意。对于结构复杂的句子；可运用学到的语法知识，对句子进行结构分析，先分清是单句还是复句，单句可抓住第一层以理解整句的基本意义。 　　（4）根据句子在文中的动态过程阐释句中的隐含信息。 在阅...

...衬托（正衬、反衬） 　 　 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 　 　 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 　 　 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 　 　...

...理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反...

...最符合逻辑的顺序排列。 关键词修辞词的顺序的写法要按美国人的语法规则来写，拼写要正确，注意单数复数，商品用途、特性，结合节日，不要为搜索关键词加引号。使用同义词和近义词作为关键词。搜索—个词后，Amazon会有relatedsearche...