...读原来所学专业或者相近专业，大专四年级（五年制大专、高职）再在学校加读两年学习时间。获得的证书文凭含金量、社会认可度跟自考本科一样。非.全.日.制、非.统.招、是第二学.历！ 特点：通常所说的自考，自考13-20门，含金量一般。 3.什么是...

...少，甚至很多高职院校基本到了三、四年级就已经停止授课，但本身英语就是一个循环往复的学习过程，长此以往同学们甚至连之前所学也忘光了，而本身高职院校的大环境也造成同学们自制力薄弱、学习能动性和主动性较差，且语法如果没有老师进行系统的讲解和配套练...

...以提高学校的就业率。甚至有些学生四年级还强迫实习，并且表示不实习不给毕业，然而就错过专转本考试了，大部分学校还要求学生需要拿到就业协议才能取得专科毕业证，所以都不提倡专转本。   五年制专转本考试很基础，难度不大，但大部分考生的基础比较薄弱...

...分数线。部份五年制高职院校到三、四年级就会停止上英语课，而英语本身就是要坚持练 反复记忆的学科，以我们高职生残存的皮毛英语知识是无法应对五年制专转本英语考试的。 五年一贯制专转本考试的专业课是由所报考的本科院校出卷，而高职生专科阶段学的专业...

...起现在的成功！ 五年级出分后，三四年级的同学们也要抓紧时间学习起来了，现在就开始准备起来，那明年或者后年被录取的就是你！ 五年制专转本所涉及的院校有17所，专业70多种，很多高职院校并没有开设考试相关的专业课程，或者部分高职院校所学知识比较...

...多数高职院校对英语不是很重视，三四年级就不会上英语课了，就算有，大家也不会认真学习，只有在备考时，才会把英语重新捡起来，根本无法应对专转本考试。 南通瀚宣博大五年制专转本上课内容：英语课（词汇、语法、完形填空、阅读理解、作文等，每天会安排默...

...重视，课时量少，基本到了高职三、四年级很少有英语授课甚至停止授课，再加上高职生学习自制力比较薄弱、理解能力较差、不懂的知识点更不能得到及时的解答，英语基础提升的较慢且不扎实，因此光靠考生自己自学英语难度较大，而选择报班辅导来打牢自身基础、提...

...制高职专转本备考生而言基本到了三四年级学校就已经停止英语的课程，再加上同学们本身就缺乏三年高中词汇、语法知识，基础更是薄弱。英语是长期积累的过程，语法的学习也是需要专y的老师去进行讲解和针对性练习，光靠自己成绩提升的较慢且不明显，而辅导班的...

...什么时候备考呢？很多同学都在大专四年级之后，甚至考前最后半年才开始备考，这种做法在五年制专转本还不是很热门的时候是可行的，但现在随着五年制专转本越来越热门，难度越来越大，这样的做法是不行的。 很多考生为了这次机会在中考失利后，进入高职院校的...

...年级的时候再去准备专转本考试。在四年级甚至二三年级的时候就要开始着手了。首先定好一个合理的院校目标。想要报考的专业，了解招生章程，结合自身情况制定学习计划，并且严格的按时执行。按阶段进行规划，细化到每周、每天、每小时。在这个过程中还要考虑真...

...制高职专转本备考生而言基本到了三四年级学校就已经停止英语的课程，再加上同学们本身就缺乏三年高中词汇、语法知识，基础更是薄弱。英语是长期积累的过程，语法的学习也是需要专业的老师去进行讲解和针对性练习，光靠自己成绩提升的较慢且不明显，而辅导班的...

...和指导，高职院校的英语课程也在三四年级就结束了，想要用高职院校里所学到的英语知识来应对转本考试根本不行，毕竟英语是需要长期积累、循序渐进的过程，而英语更是转本考试中的拉分项，所以需要化大量的时间和精力来备考英语。 专业课则是由主考院校进行出...

...转本考试的，因为在高职院校里的三四年级就已经没有了英语课程，基本还处于初中的英语水平，而专业课考试内容是由本科院校独立出卷，水平偏向本科，所以高职生以自己高职的水平去考专转本是不太可能的。 江苏瀚宣博大五年制专转本培训学校辅导一门英语和主考...

...线，而大多数五年制高职院校到三、四年级就开始停止上英语课了，时间一长就把以前学的知识忘光了，所以很多的同学根本无法应对专转本英语。所以五年制专转本考试没有捷径可走，只有顽强的意志与坚持不懈的奋斗才能带你走向成功。 五年制专转本复习备考中学习...

...少，甚至很多高职院校基本到了三、四年级就已经停止了英语授课，再加上高职院校普遍管理不严、要求不严、学生自制力差且每个人的记忆时间也有限。 江苏瀚宣博大五年制专转本英语和专业课全科辅导，英语自基础开始教起，用模块教学的方式，分题型强化训练，帮...