...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。同时也被浙江省内不少重点中学艺术特长生（杭州高级中学贡院、杭州第二中学滨江、杭州第四中学下沙、杭州学军中学西溪等几十所中学）、浙江部分...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属高校三位一体的招生所认可。那么单簧管A级测试的主副项考什么内容呢？ 主项曲目： ...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属高校三位一体的招生所认可。那么二胡A级测试的主副项考什么内容呢？ 主项曲目： 甲类...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属高校三位一体的招生所认可。那么中提琴A级测试的主副项考什么内容呢？ 中提琴主项必考...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，发现和培养艺术人才，提高浙江省省中小学生的艺术表演水平，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。那么打击乐A级测试的主副项考什么内容呢？ 一、主项必考项目 1．小军鼓基本练...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，发现和培养艺术人才，提高浙江省省中小学生的艺术表演水平，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。那么笛子A级测试的主副项考什么内容呢？ 甲类： 1．三五七………………………...

...拥有200多家校区，竭诚为广大中小学生提升做出努力。...

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...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，发现和培养艺术人才，提高浙江省省中小学生的艺术表演水平，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。那么古筝A级测试的主副项考什么内容呢？ 甲类： 1．林冲夜奔………………王巽...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，发现和培养艺术人才，提高浙江省省中小学生的艺术表演水平，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。那么声乐A级测试的主副项考什么内容呢？ 主项曲目： 第一部分 啊！中国的...

...提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力，激发学习热情，发现和培养艺术人才，提高浙江省省中小学生的艺术表演水平，起了积极的推动和引领作用，赢得了良好的口碑。那么长笛A级测试的主副项考什么内容呢？ 长笛主项曲目： 1．练习曲： （1）...

...明：杭州四中下沙校区建有杭州市中小学生艺术团管乐分团和声乐分团，允许初中教育阶段获浙江省学生艺术特长水平（相关项目）A级证书者报考。 招生录取方法： 1.获奖等第赋分（满分100分） 2.专业测试（满分100分）。 器乐：自选乐曲一首（7...

...员。所有乐团成员均通过“杭州市中小学生艺术团优秀团员”考核，大多数团员通过了“浙江省艺术特长生A级考试”。 所以如果能以艺术特长生的形式考进杭州高级中学贡院校区也是一个不错的选择。2020年杭高贡院校区招收艺术类8名，其中短笛1名，低音单...

...类19个项目。每个有艺术特长的中小学生均可报名参加测试，测试分主项、副项、基础知识。2021年将是浙江省实施三位一体综合评价招生的第11年，还没拿到浙江省艺术特长生A级的音乐考生赶紧行动起来吧。 那么2021年的浙江省特长生A级测试该怎么...

...内者。 2.初中阶段在余杭区中小学生艺术节、经典诵读、演讲比赛、征文活动及学科竞赛区级及以上获奖，且在2019学年第一学期初三期末测试中，语文、数学、英语、科学、社会政治（折半）总分成绩排名在全区40%及以内者。 3.有志于向音乐传媒方...