“中小学”相关结果

  • 广东-佛山12月26日 09:01
    ...一家拥有16年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构, 在全国拥有200多家校区,竭诚为广大中小学生提升做出努力。 ...
  • 广东-佛山12月26日 08:58
    ...一家拥有16年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构, 在全国拥有200多家校区,竭诚为广大中小学生提升做出努力。 ...
  • 广东-佛山12月26日 08:47
    ...一家拥有16年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构, 在全国拥有200多家校区,竭诚为广大中小学生提升做出努力。...
  • 浙江-杭州12月24日 14:24
    ...特长生A级的理论集训已经成为广大中小学生的普遍选择。不过在大家都去找老师学的情况下,老师教学水准的高低往往起着举足轻重的作用。备考浙江省艺术特长生A级琵琶等音乐舞蹈类专业的考生,来杭州杨妈艺术培训(金鹰艺术专修学校)就行! 杭州杨妈艺术培...
  • 浙江-杭州12月20日 13:42
    ...特长生A级的理论集训已经成为广大中小学生的普遍选择。不过在大家都去找老师学的情况下,老师教学水准的高低往往起着举足轻重的作用。备考浙江省艺术特长生A级小提琴等音乐舞蹈类专业的考生,来杭州杨妈艺术培训(金鹰艺术专修学校)就行! 杭州杨妈艺术...
  • 浙江-杭州12月15日 11:29
    ...特长生A级的理论集训已经成为广大中小学生的普遍选择。不过在大家都去找老师学的情况下,老师教学水准的高低往往起着举足轻重的作用。备考浙江省艺术特长生A级中阮等音乐舞蹈类专业的考生,来杭州杨妈艺术培训(金鹰艺术专修学校)就行! 杭州杨妈艺术培...
  • 浙江-杭州12月11日 16:13
    ...?浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,合格证被浙江省内多所中学艺术特长生(杭高贡院、杭二滨江、学军西溪等几十所中学)、浙江部分省属高校三位一体(浙工大、杭电等十几所高校)的招生所认可,难度自然是可想而知。那么浙江省艺术特...
  • 浙江-杭州12月10日 15:39
    ...?浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,合格证被浙江省内多所中学艺术特长生(杭高贡院、杭二滨江、学军西溪等几十所中学)、浙江部分省属高校三位一体(浙工大、杭电等十几所高校)的招生所认可,难度自然是可想而知。那么浙江省艺术特...
  • 江苏-南京12月09日 12:43
    ...上大大小小的培训班多如牛毛,各种中小学的培训班,考研,考公务员等等很多人都会选择去读培训班来提升自己。那备考五年制专转本也不例外,市面上出现了许许多多的培训班、辅导班,那作为五年制高职生该如何选择辅导班呢?有哪些需要注意的呢? 1.在选择辅...
  • 浙江-杭州12月08日 13:49
    ... 浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,从1997年开展以来,对于提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力,激发学习热情,起了积极的推动和引领作用,赢得了良好的口碑。同时也被浙江省内不少重点中学艺术特长生(杭州高级中...
  • 浙江-杭州12月07日 13:59
    ...。浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,从1997年开展以来,对于提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力,激发学习热情,起了积极的推动和引领作用,赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属...
  • 浙江-杭州12月04日 13:56
    ...。浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,从1997年开展以来,对于提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力,激发学习热情,起了积极的推动和引领作用,赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属...
  • 浙江-杭州12月03日 16:15
    近日各地中小学的寒假时间陆续公布,对于同学们而言,距离寒假还剩2个月的时间。不过对于想考浙江音乐学院的艺考生而言,寒假则是意味着专业课集中学习的开始。今天小编就来介绍一位录取浙江音乐学院作曲与作曲技术理论的学姐,是如何利用假期以及高三时间充...
  • 浙江-杭州12月02日 14:29
    ...。浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,从1997年开展以来,对于提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力,激发学习热情,起了积极的推动和引领作用,赢得了良好的口碑。同时也被不少浙江省不少中学艺术特长生、浙江部分省属...
  • 浙江-杭州12月01日 10:25
    ...。浙江省艺术特长生A级作为浙江省中小学艺术特长的权威测试,从1997年开展以来,对于提高浙江省爱好艺术、学有余力的中小学生艺术能力,激发学习热情,发现和培养艺术人才,提高浙江省省中小学生的艺术表演水平,起了积极的推动和引领作用,赢得了良好的...