...： 1西南石油大学，可选择专业：本科段（会计学，法学，石油工程，工程造价，工商管理，信息管理与信息系统，旅游管理等） 专科段（法律事务，工商企业管理，数控技术等） 2.成都理工大学，可选择专业：本科段（工商管理，会计学，市场营销，工程造价...

...  1.年满18周岁  2.报考本科，必须具备专科文凭  详185细8更2多3咨3询0王8老8师0 二、入学时间  一年两次，3月和9月  三、网教是2.5年固定学制  四、网教有教材吗？  网教一般不提供教材，因为网教的期末考试很简单...

...再次给予五年一贯制高职生上全日制本科的唯一的机会。是属于江苏省统一招生标准选拔性考试，选拔的对象为五年一贯制在校应届毕业生。五年一贯制“专转本”的实质是大学专科阶段教育与五年一贯制高职专科阶段教育的衔接，考入本科院校后在校就读两年，毕业后获...

...高，是五年制高职生获得和高校统招本科生一样学历的唯1途径。没有参加过培训的学生，10个里面大约有一两个能转本成功，而参加培训的学生10个里面能有七八个甚至更多能转本成功，通过率远高于没有参加过培训的同学，并不是说报辅导班就一定能成功升学，不...

...再次给予五年一贯制高职生上全日制本科的唯yi的机会。是属于江苏省tong一招生标准选拔性考试，选拔的对象为五年一贯制在校应届毕业生。五年一贯制“专转本”的实质是大学专科阶段教育与五年一贯制高职专科阶段教育的衔接，考入本科院校后在校就读两年，...

...该去争取这次机会，考取的是全日制本科学历从此摆脱“高职”学历，你的人生中重要的转折点。现在很多高职学校都主推“专接本”，不建议高职生选择学校里专接本，专接本还要再在学校里面上学一年到两年的时间，取得的本科依然是自学考试的学历，毕业后工作一样...

...是考取后到所报考的大学接受2年的本科学习，毕业后取得全日制本科证书。简单的来说，专转本是国家给予高职生的第二次高考的机会。其含金量和重要性不言而喻。 那么五年制专转本从什么时候开始准备比较好呢？ 五年制高职生缺失3年的高中生活，在学习上尤其...

...是唯一一次可以让你重新考上全日制本科学校的途径。如果想要一个更好的未来，就要从眼前做起。 五年制专转本是五年制高职生拿到全日制本科的唯1一次机会，是国家给予五年制高职生的第二次高考的机会，实质是大学五年一贯制专科阶段教育与本科阶段的衔接，继...

...选拔性的考试，取成功后进入指定的本科院校继续就读两年，毕业后获得的是全日制本科毕业文凭，含金量高，与高考考上的本科生享有同等待遇，事业单位认可，同时也是目前五年一贯制高职生唯1可以考全日制本科的机会，一旦毕业，将终生没有机会再次报考，所以说...

...再次给予五年一贯制高职生上全日制本科的唯一的机会。是属于江苏省统一招生标准选拔性考试，选拔的对象为五年一贯制在校应届毕业生。五年一贯制“专转本”的实质是大学专科阶段教育与五年一贯制高职专科阶段教育的衔接，考入本科院校后在校就读两年，毕业后获...

...专转本考试，是五年制高职考生就读本科最佳途径，属于含金）量极高的“统招-本科-学历”，是除高考之外获得普通本科统(招文)凭的唯1途经；而专接本、专升本都是“成人教育学历”属于非全（日制本）科学-历，含金量都远差于专转本，因此“江苏省五年制专...

...的学生都是参加培训班之后才考取的本科，因为通过自学考取本科文凭的大都是自理能力与自学能力都极强的优等生，付出的努力也是培训生的几倍，这样的学生毕竟占少数，不参加培训的学生通过率为15.2%非常低。所以五年制专转本参加培训班还是很有必要的。 ...

...专转本是五年制高职生想获得全日制本科的唯1一次机会，是江苏生tong一选拔性性的考试，教育考试院tong一组织管理，选拔对象为五年制在校应届生，获得的证书是第一学历，国家认可，含金量不言而喻。 很多人问为什么要参加辅导班？很多学生家长一提到...

...质是大学五年一贯制专科阶段教育与本科阶段教育的衔接，继续在本科院校就读2年，获得的是全日制、统招、第一学li。 因为他们知道学历的重要性，因为越来越多的人重视，可想而知它的压力有多大，五年制专转本报考院校众多，三江学院就是其中一所，是很多高...

...考试？体验真正的大学氛围！全日制本科院校的氛围都是十分轻松自在的，大多除了上课的时候都是自习课：自己找个空教室自习也可以，在图书馆安安静静的自习也可以。本科院校的大学生除了学习之外更多的是可以很自由的安排自己的空余时间，做自己想做的感兴趣做...