“初三物理”相关结果

  • 江苏-苏州08月05日 17:50
    个性化辅导服务: 1.入学检测: 在学员开始上课前,我们会进行入学检测,全面诊断分析学员的学习现状、学习方法、学习习惯及学习心态,以发现成果差异的根本原因。 2.个性化学习计划: 根据学员的学习特点、学科掌握程度、...
  • 河北-石家庄05月16日 08:32
    暑期针对声、光、热、力模块,认识各种物理现象和物理规律,并利用相关概念和物理规律解决一些简单的问题。秋季同步学校教材进度,进一步巩固基础并强化对知识和规律的应用能力,解决机械运动、凸透镜成像、质量密度3块难点中出现的复杂、综合性的问题。 红...
  • 广东-佛山03月04日 12:15
    初三物理知识点总结归纳(一)   1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。   密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等...
  • 广东-佛山03月04日 12:14
    1、质量的定义:物体含有物质的多少。   2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。   3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。   4、质量的测量:常用测...
  • 广东-佛山03月03日 14:27
    1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。   2、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。   3、密度不...
  • 广东-佛山03月03日 14:27
    有用的继电器   电磁继电器是具有隔离功能的自动开关元件,当满足一定的条件时候,如电流、电压、功率、温度、压力、速度、光等就会改变原来的“通”“断”状态。可能你还不知道,电磁继电器目前已经广泛应用于家用产品,如汽车、空调器、彩电、冰箱、...
  • 广东-中山10月11日 22:21
    一对平衡力和一对相互作用力的比较 (1)己知一个力的大小和方向,可确定另一个力的大小和方向。 (2)根据物体的受力情况,判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。 4、力和运动的关系 (1)不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直...
  • 广东-中山10月11日 22:20
    力的平衡 (1)平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。 (2)平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做平衡力。 (3)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果...
  • 广东-佛山07月07日 23:04
    (1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联,其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。 “串联分压、并联分流”的理解: 根据串联中,...
  • 广东-佛山06月25日 19:11
    I=U/R 变形式:U=IR 或 R=U/I 描述:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 注意: ① 该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有同时性。 ② 使用该定律时,各...
  • 广东-佛山06月15日 22:21
    (1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联,其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。 “串联分压、并联分流”的理解: 根据串联中,...
  • 广东-佛山06月02日 19:46
    I=U/R 变形式:U=IR 或 R=U/I 描述:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 注意: ① 该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有同时性。 ② 使用该定律时,各...