“一对一教学”相关结果

  • 广东-佛山10月13日 13:37
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月13日 13:35
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月12日 13:25
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月12日 13:24
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月11日 09:33
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月11日 09:31
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月10日 12:46
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月07日 19:43
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-惠州10月07日 15:25
    ...际中的应用。 课程优势: 1、一对一教学,所有课程均可随到随学、一人一机 2、专业师资(IT部专职教师,企业专派专业技术人员指导培训) 3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学会为止) 4、优美环境(高配电脑,全液晶屏幕,配置空调、饮水...
  • 广东-惠州10月07日 15:22
    ...文稿的播放。 课程优势: 1、一对一教学,所有课程均可随到随学、一人一机 2、专业师资(IT部专职教师,企业专派专业技术人员指导培训) 3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学会为止) 4、优美环境(高配电脑,全液晶屏幕,配置空调、饮水...
  • 广东-惠州10月07日 14:57
    ...文稿的播放。 课程优势: 1、一对一教学,所有课程均可随到随学、一人一机 2、专业师资(IT部专职教师,企业专派专业技术人员指导培训) 3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学会为止) 4、优美环境(高配电脑,全液晶屏幕,配置空调、饮水...
  • 广东-惠州10月07日 14:55
    ...文稿的播放。 课程优势: 1、一对一教学,所有课程均可随到随学、一人一机 2、专业师资(IT部专职教师,企业专派专业技术人员指导培训) 3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学会为止) 4、优美环境(高配电脑,全液晶屏幕,配置空调、饮水...
  • 广东-佛山10月07日 13:39
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月06日 14:17
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...
  • 广东-佛山10月06日 14:17
    ...经验丰富的一线教师,并且在长期的一对一教学中表现非常突出。 【解决方案】 学习大概分成3个层次:基础知识的记忆和运用;基本方法技巧的掌握和经验的积累;学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大,很难有机会在学科思想和能力...