高中语文培养的能力（下）

一、高中语文阅读能力的框架结构的合理分解
阅读能力的核心是学生的语感能力。语感是对语言现象的感应能力。这些语言现象包括这样几个方面：
（ 1）语音，语言的声音载体
（2）语义，书面符号所代表的某种含义
（3）语法， 语言赖以组织成文的规则
（4）语境，在一定的语言环境中语言所表达的特殊含义
（5）语脉，语言组织的逻辑、情感等内在依据。这就是阅读能力的核心部分，融入以下三个层面的六种能力，呈现不同层次发展的高中阅读能力的立体结构。
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