4.描写内容增删法:写同一件事,因为扣题的关系,需要表现的主旨不一样,语句描写的详略就有所不同。要针对不同的作文题目,针对所要表达的文题的关键词,增加一些关键的描写内容,反之,那些无关紧要的内容就可以适当删减。总之,一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法:叙事之后,一般要采用抒情或议论的方式结尾,从而深化作文的主题。同一件事情,从不同角度可以得出不同的感悟。因此,作文的结尾要针对作文的主题适当调整,甚至重新写作。这样才能更贴近主题,给阅卷老师留下深刻的印象。
6.调整写作顺序法:一个好的材料,叙写的方式多种多样。按时间发展顺序叙事,是最常见的一种方式,如果采用倒叙,“精彩”开场,则越能吸引阅卷老师;如果将事情变得一波三折,则更能增添写作的生动性;如果巧设伏笔,则越能彰显叙事的技巧。
7.题记揭示主旨法:题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。一篇文采飞扬的正文,再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记,可达到画龙点睛的效果,必能使文章通篇生辉,让阅卷老师眼前一亮。
’名思教育:中山市小榄镇基头路44号(16675872177李老师)
初中语文作文七大答题技巧(下)
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