音乐艺考故事：半年多如何正确备考？

作为乐理有一定基础的学生，该如何规划、学习理论知识，以金鹰2023届学员路延为例进行讲解。来自苏州市第六中学的路延，是高二暑假来到金鹰艺术专修学校短训一个月；高三长期班集训七月份至次年三月份。


初评测试印象及主考老师建议：乐理有一定的基础，但没有完全学完，知识点没有串联起来；查漏补缺，完善写题的格式、细节部分。下面是该学员阶段性学习的过程：

一、统考阶段
该学员有一定的乐理基础，七八月份主要是对乐理的前几章知识点进行巩固、复习，查漏补缺。针对音程、和弦、调式音阶的构写等这些每年高考乐理试题中必考的内容，单拎出来，出题、讲解。

九月至十一月份中旬，乐理主要讲述八至十五章节的内容。在讲解这部分内容时，许多知识点都是分开叙述的。所以，在学生看来，这些知识点都是分散的、独立的。其实不然，这些点与点之间、章节与章节之间、甚至和不同术科之间都是相互联系的。

十一月份中旬至统考，总复习阶段，根据不同章节的具体内容，总结一些快速做题的方法，使该学员能更轻松地掌握所学内容。例如：民族七声调式的构写，根据等式找到宫音，写好调号和音阶后，用“升遇升，多加一个升；降遇降，多加一个降；升遇降（降遇升）还原最后一个调号”。找出规律，帮助其快速解题。

对于一些比较容易混淆的知识点，比如：音阶与音列，同宫音与同主音等，先进行比较，分清基本概念，再从习题入手，逐个攻克。


二、校考阶段
以“实战”为主，从该学员报考的学校入手，进行乐理的针对性训练，以武音为例：
1.模拟试卷写一套讲一套，及时解决问题，在练习的过程中，有意识的强调时间观念，由于武音的题量较大，题型比较灵活，考试时合理安排时间，也有利于考试的顺利通过。
2.在写题的过程中，学会归纳和总结，比如：该学员乐器移调不太明白，我会先从几道例题入手，讲解明白，再让该学员把模拟试题的乐器移调题单拧出来做。


乐理这门课程并不是听懂就行，是需要学生课后主动复习、写题去巩固知识点的。