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一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
点津作文用独特的情景教学方法,让阅读、作文不再枯燥。真实体验生活中的场景,让孩子们用五感体会,再用手中的笔记录下自己的感受。让孩子们有足够的想象空间,发散思维。不做填鸭式教育,让孩子们成为应试工具。
点津作文有着自己的教学方式和形式,具有丰富的趣味和吸引力。立于大语文和大教育的基础之上,设计适合于儿童写作教育方式,所谓大处着眼,小处着手,是真正的大手笔,小文章。
如您还有其它疑问,可以在去校区咨询。
联系人:津津老师
微信号:djzw002
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如何学习作文
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