中小学教育

  • 广东-佛山08月01日 13:27
    14.工业制取二氧化碳气体(分解反应) 高温煅烧石灰石 CaCO3=CaO+CO2↑ 相关知识点:CaO俗名为生石灰 15.一氧化碳在空气中燃烧(化合反应) 2CO+O2=2CO2 现象:产生蓝色火焰 相关知识点: (1)一氧化碳是一种常见
  • 广东-佛山08月01日 13:26
    8.铁丝在氧气中燃烧(化合反应) 3Fe+2O2=Fe3O4 现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 相关知识点: (1)铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积; (2)在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝; (3)
  • 广东-中山07月31日 21:52
    1.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 2.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近 3.磁场中某点磁场的方向:  ①自由的小磁针静止时N极的指向  ②该点磁感线的切线方向 4.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强
  • 广东-中山07月31日 21:51
    1.磁场是真实存在的,磁感线是假想的 2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用 3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁) 4.磁体外部磁感线由N极出发,回到S极
  • 广东-佛山07月31日 08:40
    1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 现象:石灰水由澄清变浑浊。 相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。 最好不用它检验,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失,可用Ba
  • 广东-佛山07月31日 08:39
    (1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联,其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。 “串联分压、并联分流”的理解: 根据串联中,
  • 广东-中山07月30日 22:17
    1、摩擦在实际中的意义: (1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接触面的粗糙程度;增大压力;变滚动为滑动。    (2)“有害”摩擦:减小摩擦的方法:减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动; 2、滑动摩擦力的产生条件: (1)接触面
  • 广东-中山07月30日 22:16
    重力、摩擦力、弹力是我们常见的力,对于不同的力有着不同的要求: 1、重力:要掌握重力的施力物体,重力的大小、方向、作用点以及重力大小的影响因素; 2、摩擦力:要掌握静摩擦力的大小与方向,滑动摩擦力的方向、以及大小的影响因素。 3、弹力:要掌
  • 广东-佛山07月30日 13:37
    滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项: 连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。 运用
  • 广东-佛山07月30日 13:36
    look短语 look after 照顾;照看 look at 看 look around 环顾四周 look for 寻找;寻求 look into 调查 look out 当心 look over (仔细)检查 look throug
  • 广东-中山07月29日 20:24
    盐酸──氯化氢气体的水溶液 1.浓盐酸是无色,有刺激性气味和酸味的液体,具有挥发性和腐蚀性。浓盐酸挥发出的氯化氢气体 遇空气中的水蒸气形成白雾(盐酸小液滴)。工业用浓盐酸因含有杂质 Fe3+而略带黄色。 2.盐酸能与 AgNO3、CaC
  • 广东-中山07月29日 20:22
    盐酸、浓硫酸的特性 (1)浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为从浓盐酸瓶中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故在开启的瓶口处形成白雾,不是白烟。在化学中“烟”是指细小的固体颗粒,“雾”
  • 广东-佛山07月29日 13:54
    四、圆的对称性  1、圆的轴对称性  圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。  2、圆的中心对称性  圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。  五、弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理  1、圆心角  顶点在圆心的角叫做圆心角。
  • 广东-佛山07月29日 13:54
    垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。  推论1:  (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。  (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。  (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,
  • 广东-中山07月28日 22:28
    1.了解、记住语法 语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?较基础就是了解主谓宾结构。 简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可
  • 广东-中山07月28日 22:26
    英语较注重的就是抓语法知识和单词。 1、背诵单词、搭配 单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做
  • 广东-佛山07月28日 08:45
    一、圆的相关概念  1、圆的定义  在一个个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。  2、直线圆的与置位关系  1.线直与圆有唯公一共时,点做直叫与圆线
  • 广东-佛山07月28日 08:44
    3、一次函数y=kx+b的图象的画法. 根据几何知识:经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两点,再连成直线即可.一般情况下:是先选取它与两坐标轴的交点:(0,b), .即横坐标
  • 广东-中山07月27日 21:57
    (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主
  • 广东-中山07月27日 21:55
    一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、

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