3、一次函数y=kx＋b的图象的画法. 根据几何知识：经过两点能画出一条直线，并且只能画出一条直线，即两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要先描出两点，再连成直线即可.一般情况下：是先选取它与两坐标轴的交点：（0，b）， .即横坐标

易错点1：利用函数图象进行分类（平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形）以及分类的求解方法。 易错点2：与坐标轴交点坐标一定要会求。面积较大值的求解方法，距离之和的较小值的求解方法，距离之差较大值的求解方法。 易错点3：数形结合思想方法的

易错点1：各个待定系数表示的的意义。 易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。 易错点3：利用图像求不等式的解集和方程（组）的解，利用图像性质确定增减性。 易错点4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程

最实用的抖音变现方式！获利云，高回报结算快免费用 抖音变现的方式有哪些？获利云，发布视频赚取收益 抖音账号如何变现？获利云，抖音小程序分佣极简操作 就在这两天，几乎所有人在刷抖音的时候，都刷到了这一条类似的视频：全网都在找与你有相同脸的A

（2、一次函数及性质 一般地，形如y=kx＋b(k,b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数.当b=0时，y=kx＋b即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 注：一次函数一般形式 y=kx+b (k不为零) ① k不为零 ②x

函数的基本知识： 知识网络图 基本概念 1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。 常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。 2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其

take短语 take away 拿走；带走 take down 取下；记下；拆卸 take in 吸入；吞入(体内) take out 取出 take off 脱下（衣服）；（飞机等）起飞 take up 占据(时间、空间)；开始从事；拿

look短语 look after 照顾；照看 look at 看 look around 环顾四周 look for 寻找；寻求 look into 调查 look out 当心 look over (仔细)检查 look through

1、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝，坚持午睡； 2、学习时要全神贯注， 学习到一定程度就得休息、补充能量； 3、学习要主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣； 4、提高记忆力和理解力；记忆力和理解力好的话，

学习的重点 1、态度 在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好. 2、难题

1.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，法布尔耗尽一生观察、研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，《昆虫记》就是其中的一部。 2.从《昆虫记》里可以体味到昆虫学家法布尔的严谨和细致，了解昆虫鲜为人知的生活和习性，为昆虫世界种种奇

1.作者：法布尔(法国) 2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》(被誉为“昆虫的史诗”) 3.卷数：十卷 4.内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景。 5.艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典

14.工业制取二氧化碳气体（分解反应） 高温煅烧石灰石 CaCO3=CaO+CO2↑ 相关知识点：CaO俗名为生石灰 15.一氧化碳在空气中燃烧（化合反应） 2CO+O2=2CO2 现象：产生蓝色火焰 相关知识点： (1)一氧化碳是一种常见

8.铁丝在氧气中燃烧（化合反应） 3Fe+2O2=Fe3O4 现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 相关知识点： (1)铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积； (2)在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝； (3)

1.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2.地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近 3.磁场中某点磁场的方向： 　①自由的小磁针静止时N极的指向 　②该点磁感线的切线方向 4.电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强

1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的 2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用 3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁) 4.磁体外部磁感线由N极出发，回到S极

1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 现象：石灰水由澄清变浑浊。 相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。 最好不用它检验，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba

（1）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联，其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度，其总电阻一定比每个导体的电阻大。 “串联分压、并联分流”的理解： 根据串联中，

1、摩擦在实际中的意义： (1)“有利”摩擦：增大摩擦的方法：增加接触面的粗糙程度;增大压力;变滚动为滑动。 　　 (2)“有害”摩擦：减小摩擦的方法：减少粗糙面的粗糙程度;减小压力;变滑动为滚动; 2、滑动摩擦力的产生条件： (1)接触面

重力、摩擦力、弹力是我们常见的力，对于不同的力有着不同的要求： 1、重力：要掌握重力的施力物体，重力的大小、方向、作用点以及重力大小的影响因素; 2、摩擦力：要掌握静摩擦力的大小与方向，滑动摩擦力的方向、以及大小的影响因素。 3、弹力：要掌