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1.预习方法的指导。 初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览课本的有关内容，掌握本节知识的大概。二细读，对重要概念、公式、法则、定...

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...论述了……阐明了…… 　　 　　小学语文阅读理解答题万能公式，简单实用！ 　　 　　第四部分：写作方法 　　 　　一、记叙的要素的作用 　　 　　公式： 　　 　　①时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。 　　 　　②地...

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