(1)复习旧知，预习新知：针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。 (2)培养综合能力：通过游戏和训练培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力

（1)辅导课后作业：帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求，解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点，突破学习难点;规范作业格式，复习巩固所学内容，预习新课。 (2)激发和培养学生学习兴趣：以学校教材为基础，同

1、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝，坚持午睡； 2、学习时要全神贯注， 学习到一定程度就得休息、补充能量； 3、学习要主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣； 4、提高记忆力和理解力；记忆力和理解力好的话，

1． 环境制约法 环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用。心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷。情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影。 2． 注意力转移法 请你把注意力从消极方面转到积极、有意义的

1． 自我鼓励法 用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐，会使你的情绪好转。 2． 语言调节法 语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时，朗诵滑稽、幽默的诗句，可以消除悲伤。用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、

1、 读文章的中心思想 阅读文章的时候，还需要把握文章的整体内容与中心思想，只要把握了文章的中心思想，自然做题目的时候，就不会有太多的偏差。 2、 仔细研读 一旦涉及到文章的相关段落，就需要仔细的研读，再结合上下文，进行全面的理解，再进行作

1、 先阅读题目 在拿到阅读理解的题目时，人们首先需要阅读的是文章后面的题目，很多人一拿到题目之后就开始急急的读文章的内容，这是错误的做法，试想一下，有的时候文章篇幅非常的长，如果一上来就开始读文章，很容易导致后面做题的时候，忘记前面阅读的

1、“方程”的思想 数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。 2、“数形结合”的思想 大千世界，“数”与“形”无处不在。任何事物，剥去它的质的方面，只剩下形状

勾股定理的发现过程 ，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理，三角形、平行四边形的性质了解，简单的三角形和四边形的计算问题，并会进行有关的论证。领会正比例函数的定义，会从实际问题中提炼出正比例函数的解析式，列出可化为一元一次方程的分式方

高中英语各年级知识点 1、高三冠词、 代词 、形容词和副词 、情景对话 名思教育：中山市小榄镇基头路44号（16675872177李老师）

高中英语各年级知识点 1、高一 定语从句 、现在完成时 、现在完成进行时、 过去将来时 、将来进行时 、过去完成时、情态动词 、语态 、宾语补足语 、名词性从句 2、高二 非谓语动词、 独立主格结构、虚拟语气 、及物动词 、不及物动词 、连

学习的重点 1、态度 在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好. 2、难题

14.工业制取二氧化碳气体（分解反应） 高温煅烧石灰石 CaCO3=CaO+CO2↑ 相关知识点：CaO俗名为生石灰 15.一氧化碳在空气中燃烧（化合反应） 2CO+O2=2CO2 现象：产生蓝色火焰 相关知识点： (1)一氧化碳是一种常见

学习的重点 1、笔记 对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容. 2、作业 作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置

学习的重点 1、态度 在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好. 2、难题 在学习

8.铁丝在氧气中燃烧（化合反应） 3Fe+2O2=Fe3O4 现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 相关知识点： (1)铁丝盘成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积； (2)在铁丝下方挂一根点燃的火柴是为了引燃铁丝； (3)

5.实验室制取氧气 ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（分解反应） 2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑ 相关知识点： (1)二氧化锰在其中作为催化剂，加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度； (2)二氧化锰的质量和化学性

1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 现象：石灰水由澄清变浑浊。 相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。 最好不用它检验，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba

（1）串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+……+Rn n个阻值相同的电阻串联，其总电阻为R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度，其总电阻一定比每个导体的电阻大。 “串联分压、并联分流”的理解： 根据串联中，

1.木炭还原氧化铜（置换反应） C+2CuO=2Cu+CO2↑ 现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质，放热 相关知识点： (1)把木炭粉和氧化铜铺放进试管，使受热面积大，反应快； (2)导管通入澄清石灰水中，为了检验是否产生CO2； (3)