小升初常见修辞手法的运用学习 　　一、设问和反问： 　　 　　1、设问是明知故问、自问自答的修辞方式，目的在于引人注意，启发思考。 　　 　　例：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么?靠的是科学技术的力量。

Unit 1 　　 　　by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) 　　 　　traffic light(交通灯)

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。 　　1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，

一 解题步骤： 　　1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 　　2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 　　3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 　　4．检查，看回答是否切题，内容是否完

一、课内重视听讲，课后及时复习。 　　初中数学的能力培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，与同学们开展各种学习活动，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的有哪

正确理解集合的概念： 　　研究一个集合，首先要看集合中的代表元素，然后再看元素的限制条件，当集合用描述法表示时，注意弄清其元素表示的意义是什么．注意区分{x|y＝f(x)}、{y|y＝f(x)}、{(x，y)|y＝f(x)}三者的不同。

（1）动量守恒定律/动量定理。 说明一下，这并不是近几年高考物理试卷的热门考点，而是今年（2017年）高考大纲新增必修内容，想必同学们都知道。因此，动量守恒定律/动量定理必定出现在2017年高考物理试卷中（全国各地 试卷都会如此）。 因

1 　　错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物，金属氧化物一定是碱性氧化物。 　　辨析：酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式，酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如CrO3、Mn2O7是酸性氧化物;非金

第一、基础知识系统化 　　看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个知识点来源于那一部分知识。牢记每一部分知识的重点，难点以及易错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程一定要想到验根，看到一元二次方程一定要想到算一下△

名思教育于2017年入驻广东，独具风格的6对1辅导模式深得家长的信任和喜爱。 根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果

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一、叙述人称 1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 二

考试要求： （1）理解常见文言实词在文中的含义； （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用

1、定期翻阅、防止再错 　　只有经常浏览，才能让错题本变“废”为“宝”，真正起到提高成绩的作用。古语云“吾日三省吾身”，错题本也要做到定时翻阅、查找、反思，在这个过程中，不断强化记忆。让同样的错误不再发生。翻阅“错题集”就是孩子们每周末必

要把错题本分为三大类 　　第一种，不该错的题。由于大意，马虎，看错题，写错答案，弄错思路，这类题，很有可能下次再做就不会错了，但是一定要写在错题本里，避免二次出错。 　　第二种，有可能出错的题。这类题难度上有所提高，自己在写答案的时候也

第一，考什么？ 　　确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。 　　第二，怎么考？ 　　这个考点常见的出题方式什么，选

“六大”高效学习法 　　1、制定合理的学习计划 　　学习计划总结分为四步：分析现状、确立目标、采取措施、落实行动，一定要做到，分析现状要客观、目标要实际，措施要得当，行动要及时。这样学习计划才能得到很好的执行。 　　2、一定要科学预习

第一步，要对错题进行分类 　　1、哪些是计算不准确造成的? 　　2、哪些是审题不认真、不全面造成的？ 　　3、哪些是不细心或不耐心造成的？ 　　4、哪些是不画图或画图不细造成的？ 　　5、哪些是解题方法没掌握造成的？ 　　6、哪